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闹店镇中心幼儿园疫情防控实战演练


本文摘要:为有效地防治和大力应付校园新冠肺炎的再次发生,全面提高开学后幼儿园对新冠肺炎疫情的应急反应能力,维护广大师生的身体健康,检验疫情传染防控应急预案的可操作性,确保新学期学校教育教学工作的有序积极开展,2020年3月3日下午,闹得店镇中心幼儿园举办脑溢血新冠肺炎疫情演练。

为有效地防治和大力应付校园新冠肺炎的再次发生,全面提高开学后幼儿园对新冠肺炎疫情的应急反应能力,维护广大师生的身体健康,检验疫情传染防控应急预案的可操作性,确保新学期学校教育教学工作的有序积极开展,2020年3月3日下午,闹得店镇中心幼儿园举办脑溢血新冠肺炎疫情演练。  贾利娟园长的组织此次应急演练。防疫演练前,开会应急演练打算工作会议,布置应急演练方案实行步骤,认真学习疫情防控应急处理流程图,责任到人,为应急演练工作作好充裕的打算。

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  某班在上午晨检中,找到一名幼儿体温38.6C、并常有干咳,浑身发冷症状,疑为新冠肺炎病毒感染病例。晨检老师第一时间告诉班主任,班主任收到疫情信息后立刻打电话向应急急救组组长报告。班主任把小朋友带回教室门口,并立刻与该小朋友家长取得联系,让其家长立刻赶往到校园门口。

配班老师对教室展开通风、消毒,截断传染源,避免疫情蔓延。严阵以待的应急急救组负责人收到疫情,把该小朋友应急随行到隔绝观察室。仔细观察隔绝组值班人员再度给小朋友测量体温,依然是38.6℃,并告知小朋友若无认识重点疫情区人员,及时填上登记表。

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应急急救组组长立刻把小朋友情况报告给贾利娟园长,并且电话120。贾利娟园长第一时间把情况请示宝丰县县疫情防控指挥部和教体局,等候处理意见。救护车旋即来临,家长也赶往了,由家长会见一起把小朋友随行到医院。

最后对观察室展开严肃完全消毒,及时截断传染源。  本次脑溢血新冠肺炎疫情演练,分工具体、反应较慢、措施得宜、因应紧密,使大家熟悉应急处理过程,做应付突发事件冷静、很快,累积了应付传染病疫情的经验,提升了应付传染病疫情的能力。演练完结后开会现场总结会,查询演练过程中不存在的问题和严重不足并明确提出排查建议。

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贾园长拒绝大家,要提升防止意识,更进一步作好应急处理明确过程,贯彻提升防控能力,新学期开学后一旦脑溢血新冠肺炎疫情时,能做不乱不内乱,科学、规范、有序、有力积极开展应急处理工作,确保全校师生的身体健康和生命安全!。


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